Städtische Kindertageseinrichtung Erwin-Rommel-Straße

Kurzinfo

Sehr geehrte Eltern,

wir bedanken uns für Ihr Interesse an den städtischen Kindertageseinrichtungen.

Unsere viergruppige Einrichtung liegt in einem verkehrsberuhigten Wohngebiet im Stadtteil Mörsenbroich. Das freistehende Gebäude wurde im Jahr 1976 errichtet und im Jahr 2004 grundsaniert. Die großzügigen Räumlichkeiten sind über drei Etagen verteilt. Das Außengelände erstreckt sich rings um das Gebäude herum.

Vielfalt bereichert den Alltag in unserer Einrichtung.
Daher leben wir einen weiten Inklusionsbegriff, der Vielfalt als selbstverständlichen Bestandteil unserer täglichen Arbeit anerkennt.
Alle Kinder – unabhängig von ihren persönlichen Voraussetzungen, kulturellen Hintergründen oder individuellen Bedürfnissen – sind bei uns willkommen und erfahren bei uns Akzeptanz, Wertschätzung und gleiche Chancen auf Beteiligung.

Die Tageseinrichtung für Kinder wirkt unterstützend und ergänzend zur familiären Erziehung.

Wir arbeiten nach einem "teiloffenen" Konzept. Zu festgelegten Zeiten im Vormittagsbereich "öffnen" sich die Gruppen und werden zu Funktionsbereichen.

Unsere Einrichtung virtuell besuchen:

Mit dem nachfolgenden Link haben Sie die Möglichkeit unseren Kita-Film anzusehen und einen Einblick in unsere Kita zu erhalten. Der Film ist auf dem hauseigenen Youtube-Kanal der Landeshauptstadt Düsseldorf verortet.

 ►► Den Film hier ansehen...

Schließungszeiten

Die Schließungszeiten werden jährlich im Rat der Tageseinrichtung abgestimmt und liegen überwiegend in den Schulferien.                                                                  Im Jahr 2026 ist unsere Einrichtung an 26 Tagen geschlossen.

02.01.2026  Schließungstag              
05.01.2026  Konzeptionstag                 
15.05.2026  Brückentag                  
06.05.2026  Teamfortbildung            
20.07.2026  Betriebsausflug                    
10.08. – 28.08.2026 Sommerferien                      
31.08.2026  Konzeptionstag                   
23.12. – 31.12.2026 Weihnachten

Innen

Unsere Gruppen verfügen jeweils über einen Gruppenraum und Nebenräume. Die Umgestaltung der Gruppenräume zu Funktionsbereichen bietet den Vorteil, dass die Raumressourcen besser genutzt werden können. Durch eine Reduzierung des Mobiliars ermöglichen wir den Kindern eine Umgebung, die ihren individuellen Bedürfnissen, dem Entwicklungsstand und dem natürlichen Entwicklungs- und Bewegungsdrang der Kinder entspricht. Im Souterrain bietet ein Atelier den Kindern die Möglichkeit zum kreativen Gestalten. In den Gruppen im Erdgeschoss befindet sich in einem ein Konstruktionsbereich und im anderen eine "Kinderuni" zum Forschen und Experimentieren.  In der  Gruppe im 1. OG ist ein Rollenspielbereich mit verschiedenen Gestaltungsmöglichkeiten entstanden. Außerdem steht den Kindern eine Bibliothek zur Verfügung. Ebenfalls in der ersten Etage frühstücken die Kinder in unserem Restaurant "Zum kleinen Erwin". In der Turnhalle können die Kinder ihrem Bewegungsdrang nachgehen. Unsere neue Balkenkonstruktion mit Schaukel- und Kletterelementen bietet ihnen vielfältige Möglichkeiten.

Pädagogisches Profil

Wir arbeiten nach dem situationsorientierten Ansatz, der den Kindern die Möglichkeit bietet, auf vorhandene Erfahrungen aufzubauen und sich aktiv an der Entscheidungsfindung und Umsetzung pädagogischer Prozesse zu beteiligen. Jedes Kind ist einzigartig und hat ein Recht darauf in seiner Individualität ernstgenommen und wertgeschätzt zu werden. Von Geburt an sind Kinder neugierig und möchten entdecken und forschen. Sie benötigen immer wieder neue Herausforderungen, an denen sie ihre Grenzen erfahren und darüber hinaus wachsen können. Unsere Funktionsbereiche bieten den Kindern ein vorbereitetes Umfeld. Dies schafft einen klaren Rahmen und eine Struktur, indem sich die Kinder sicher und geborgen fühlen. So werden sie nicht mit einer Masse von Reizen überflutet, sondern können sich gezielt unter einer sinnvollen Anzahl von Möglichkeiten darauf einlassen. Unsere Aufgabe ist es, die Kinder in ihrer Entwicklung zu gemeinschaftsfähigen Persönlichkeiten zu unterstützen.

 

Zusammenarbeit mit Eltern

Regelmäßige Elterngespräche sind die Grundlage für eine vertrauensvolle Zusammenarbeit und die individuelle und optimale Förderung der Kinder. Elternabende, Elternversammlungen, Feste, Hospitationen, Sitzungen des Rates der Tageseinrichtung sowie Elternbriefe vervollständigen die Kooperation mit den Eltern.
Die Elternversammlung wird aus den Eltern gebildet, deren Kinder die Tageseinrichtung besuchen. Sie kann hinsichtlich pädagogischer Fragen Auskunft verlangen und sich dazu äußern. Der Elternbeirat wird von der Elternschaft gewählt und vertritt die Belange der Gruppen. Der Elternbeirat tagt mindestens dreimal im Jahr und hat das Recht, über alle wesentlichen Belange, die die Einrichtung betreffen, informiert und bei Personalveränderungen angehört zu werden. Der Rat der Tageseinrichtung besteht aus dem Träger, den pädagogischen Fachkräften und dem Elternbeirat. Im April 2018 hat die Elternschaft einen Förderverein gegründet. Die erste Anschaffung durch den Förderverein war eine Balkenkonstruktion für die Turnhalle.

Aufnahmekriterien

Aufnahmekriterien für die städtischen Tageseinrichtungen für Kinder

Aufnahmekriterien für Kinder von vier Monaten bis zum ersten Geburtstag in der Familiengruppe:

• Kinder alleinerziehender berufstätiger Mütter und Väter werden mit Vorrang aufgenommen.
• Kinder berufstätiger Sorgeberechtigter (verheiratete und unverheiratet zusammenlebende Sorgeberechtigte) sollen nach Möglichkeit aufgenommen werden.
• Besondere soziale Gründe können berücksichtigt werden.
• Auf die Altersstruktur der Kinder ist zu achten.

Aufnahmekriterien für Kinder vom ersten bis zum dritten Geburtstag:

• Es besteht ein Rechtsanspruch nach § 24 Abs. 2 SGB VIII ab dem 1.8.2013 auf einen Platz in einer   Tageseinrichtung oder Tagespflege.
• Bei Platzmangel sollen die jeweils ältesten Kinder vorrangig aufgenommen werden und Kinder, deren Aufnahme aus sozialen Gründen erforderlich ist. ˜ Tagesstättenplätze werden an die Kinder berufstätiger alleinerziehender Mütter und Väter vorrangig vergeben.
• Kinder berufstätiger Sorgeberechtigter (verheiratete und unverheiratet zusammenlebende Sorgeberechtigte) sollten nach Möglichkeit aufgenommen werden.
• Besondere soziale Gründe können für eine Aufnahme berücksichtigt werden.

Aufnahmekriterien für Kinder vom dritten Geburtstag bis zum Schuleintritt:

• Es besteht ein Rechtsanspruch auf einen Platz in der Tageseinrichtung.
• Bei Platzmangel sollen die jeweils ältesten Kinder vorrangig aufgenommen werden und Kinder, deren    Aufnahme aus sozialen Gründen erforderlich ist.
• Tagesstättenplätze werden an die Kinder berufstätiger alleinerziehender Mütter und Väter vorrangig vergeben.
• Kinder berufstätiger Sorgeberechtigter (verheiratet und unverheiratet zusammenlebende  Sorgeberechtigte) sollten nach Möglichkeit aufgenommen werden.
• Besondere soziale Gründe können für eine Aufnahme berücksichtigt werden.

Aufnahme von Geschwisterkindern:

• Kinder, deren Geschwister bereits eine städtische Kindertageseinrichtung besuchen, haben, wenn die oben genannten Kriterien erfüllt sind, Vorrang zum Besuch derselben Einrichtung.

Aufnahme von Kindern von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der städtischen Kindertageseinrichtungen:

• Für Kinder von Mitarbeiterinnen/Mitarbeitern in den Kindertagesstätten der Abteilung "Tageseinrichtungen für Kinder“ des Jugendamtes der Stadt Düsseldorf besteht eine Platzgarantie in  einer Kindertagesstätte der Abteilung „Tageseinrichtungen für Kinder“. Ein Anspruch auf einen Platz in der Einrichtung, in welcher die Mitarbeiterin/der Mitarbeiter tätig ist, besteht nicht. In allen Kindertagesstätten der Abteilung „Tageseinrichtungen für Kinder“ des Jugendamtes der Stadt Düsseldorf werden Kinder, deren Sorgeberechtigte ihren Hauptwohnsitz nicht in Düsseldorf haben, NICHT aufgenommen.

Beendigung des Betreuungsverhältnisses:

• Das Betreuungsverhältnis endet automatisch, ohne dass es insoweit einer besonderen Kündigung bedarf, sobald die Sorgeberechtigten des Kindes ihren Hauptwohnsitz außerhalb von Düsseldorf nehmen, zum Ende des Kindergartenjahres. In besonders begründeten Fällen können die Kinder trotz Umzug darüber hinaus bis zu drei Monaten in der Einrichtung verbleiben. Diese Regelung gilt analog auch für Kinder ohne Rechtsanspruch.