Angebotene Plätze
Anzahl Plätze: 103- ab 4 Monaten
- ab 3 Jahren bis zum Schuleintritt
Pädagogisches Profil
- besondere Sprachförderung
Kurzinfo
Liebe Eltern,
Wir Begrüßen Sie mit unserem Leitsatz:
„Willkommen an einem Ort der Vielfalt. Liebevoll und wertschätzend gehen wir gemeinsam ein Stück Lebensweg.“
In unserer Kindertageseinrichtung begleiten wir Kinder liebevoll, verlässlich und individuell auf ihrem Weg vom frühen Kindesalter bis zum Schuleintritt.
Vielfalt, Teilhabe und eine wertschätzende Zusammenarbeit mit Familien prägen unseren pädagogischen Alltag.
Was uns auszeichnet
- Inklusive Pädagogik als selbstverständlicher Teil unseres Kita-Alltags
- Verlässliche Beziehungen und klare Strukturen für Sicherheit und Orientierung
- Situationsorientiertes, ko-konstruktives Arbeiten im teiloffenen Konzept
- Partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Familien auf Augenhöhe
Unsere Einrichtung auf einen Blick
Unsere Kindertageseinrichtung ist in insgesamt fünf Gruppen organisiert und begleitet Kinder in unterschiedlichen Alters- und Entwicklungsphasen:
- 1 T1-Gruppe (2 Jahren bis zum Schuleintritt)
- 1 T2-Gruppe (Kindern unter drei Jahren)
- 3 T3-Gruppen (drei Jahren bis zum Schuleintritt)
Insgesamt stehen 10 Plätze für Kinder mit (drohender) Behinderung zur Verfügung. Damit schaffen wir die Grundlage für eine inklusive Betreuung und eine gleichberechtigte Teilhabe aller Kinder am Kita-Alltag.
Über das Angebot der Kindertageseinrichtung hinaus sind wir ein zertifiziertes Familienzentrum NRW und Teil des Katholischen Familienzentrums im Düsseldorfer Norden. In diesem Rahmen bieten wir vielfältige Angebote, Projekte und Aktionen für Familien aus dem Stadtteil und der Gemeinde an. Zur Umsetzung arbeiten wir mit unterschiedlichen Kooperationspartnern zusammen.
Einmal jährlich laden wir herzlich zu unserem Tag der offenen Tür ein. Der Termin wird rechtzeitig bekannt gegeben. Die Anmeldung erfolgt per E-Mail an: kita.papstjohannes@flingern-mobil.de
Im Anschluss erhalten Sie eine Einladung mit einem festen Zeitfenster.
Darüber hinaus haben Sie die Möglichkeit, sich über den folgenden Link einen ersten Eindruck von unserer Kindertagesstätte und den Räumlichkeiten zu verschaffen:
Weitere Informationen erhalten Sie unter:
Unsere Konzeption finden sie hier:
https://www.flingern-mobil.de/media/konzeption_pajo_2023.pdf
UPDATED: 26.02.2026
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Öffnungszeiten
Betreuungszeiten:
Montag bis Freitag: 07:00 – 17:00 Uhr
Bürozeiten:
Montag bis Freitag: 07:00 – 15:00 Uhr
Tag der offenen Tür:
Termin: ______________ ( wird noch bekannt gegeben)
Anmeldung per E-Mail erforderlich
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Schließungszeiten
Die Schließzeiten werden jährlich mit dem Träger und dem Rat der Tageseinrichtung abgestimmt und liegen überwiegend in den Schulferien (Sommerferien und Weihnachtsferien) NRWs. Die Eltern werden hierüber frühzeitig informiert. Die Schließungstagen beinhalten Ferien, Planungstage und ein Betriebsausflug.
- • Neujahr 01.01.2026
- • Rosenmontag 16.02.2026
- • Konzeptionstag 13.03.2026
- • Karfreitag 03.04.2026
- • Ostermontag 06.04.2026
- • Tag der Arbeit 01.05.2026
- • Christi Himmelfahrt 14.05.2026
- • Brückentag 15.05.2026
- • Pfingstmontag 25.05.2026
- • Fronleichnam 04.06.2026
- • Sommerschließung 10.08.2026 – 30.08.2026
- • Tag der deutschen Einheit 03.10.2026
- • Allerheiligen 01.11.2026
- • Konzeptionstag 20.11.2026
- • Weihnachtsschließung 23.12.2026 – 31.12.2026
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Team
Hinter unserer pädagogischen Arbeit steht ein engagiertes und qualifiziertes Team aus erfahrenen pädagogischen Fachkräften. Grundlage unserer Arbeit sind die gesetzlichen Vorgaben sowie anerkannte fachliche Standards der frühkindlichen Bildung. Mit Professionalität, Einfühlungsvermögen und Freude an der Arbeit gestalten unsere Mitarbeitenden einen Alltag, in dem sich Kinder sicher, wertgeschätzt und individuell begleitet fühlen.
Zentraler Bestandteil unserer pädagogischen Haltung ist der Aufbau verlässlicher Beziehungen. Jedes Kind wird in seiner Persönlichkeit wahrgenommen und in seiner Entwicklung begleitet. Durch klare Strukturen, eine wertschätzende Grundhaltung und eine sensible Begleitung schaffen wir einen Rahmen, der Orientierung bietet und in dem Kinder Vertrauen entwickeln, sich ausprobieren und ihre Fähigkeiten entfalten können.
In unserem Team arbeiten auch Pädagoginnen und Pädagogen mit besonderen fachlichen Kenntnissen im Bereich der inklusiven Pädagogik. Vielfalt wird bei uns als selbstverständlicher Teil des Alltags verstanden. Bildung und Teilhabe aller Kinder sind fest im pädagogischen Handeln verankert und werden im Rahmen der vorhandenen personellen und strukturellen Möglichkeiten zuverlässig umgesetzt.
Die kontinuierliche Weiterentwicklung der pädagogischen Qualität ist für uns von großer Bedeutung. Daher nehmen unsere Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter regelmäßig an Fort- und Weiterbildungen teil, um fachliche Kompetenzen zu vertiefen und aktuelle pädagogische Erkenntnisse in die Praxis einzubringen. Wechselnde Praktikantinnen und Praktikanten ergänzen das Team und bringen zusätzliche Perspektiven in den pädagogischen Alltag ein.
Die Leitung der Einrichtung übernimmt ein Leiter, der vom Gruppendienst freigestellt ist und sich auf Leitungs-, Organisations- und Qualitätsentwicklungsaufgaben konzentriert. Die stellvertretende Leitung arbeitet im Gruppendienst mit und unterstützt die Leitung in pädagogischen und organisatorischen Belangen. So wird eine verlässliche und kontinuierliche pädagogische Arbeit im Sinne der Kinder und Familien sichergestellt.
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Innen
Innenräume:
Unsere Tageseinrichtung für Kinder ist in insgesamt fünf Gruppen organisiert, die sich an den unterschiedlichen Alters- und Entwicklungsphasen der Kinder orientieren. Jede Gruppe verfügt über einen eigenen, ansprechend gestalteten Gruppenraum sowie einen angrenzenden Nebenraum, der vielfältige Möglichkeiten für Spiel, Rückzug und pädagogische Angebote bietet. Zusätzlich steht jeder Gruppe ein eigener Kinderwaschraum zur Verfügung, der die Selbstständigkeit der Kinder im Alltag unterstützt.
Für unsere jüngeren Kinder stehen separate Schlafräume zur Verfügung, die speziell auf die Bedürfnisse von Kindern unter drei Jahren ausgerichtet sind. Diese ruhigen und geschützten Bereiche ermöglichen erholsame Ruhe- und Schlafphasen im Tagesablauf. Ergänzend dazu verfügt die Einrichtung über einen Wickelraum, der eine sichere, hygienische und kindgerechte Pflege ermöglicht.
Bewegungs- und Funktionsräume
Begegnung und Bewegung sind zentrale Elemente unserer inklusiven pädagogischen Arbeit. Daher bietet unsere Einrichtung einen großzügigen Therapieraum sowie einen großen Mehrzweckraum. Diese Räume eröffnen vielfältige Möglichkeiten für Bewegung, Förderung, gemeinsames Erleben und gruppenübergreifende Angebote und tragen dazu bei, allen Kindern gleichberechtigte Bildungs- und Teilhabechancen zu eröffnen.
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Außen
Unser weitläufiges Außengelände lädt Kinder bei nahezu jedem Wetter zum Spielen, Bewegen und Entdecken ein. In einer abwechslungsreich gestalteten Umgebung haben die Kinder vielfältige Möglichkeiten, ihre Neugier auszuleben, Erfahrungen in der Natur zu sammeln und ihre motorischen Fähigkeiten weiterzuentwickeln.
Zur Verfügung stehen unter anderem eine Seillandschaft, Balanciermöglichkeiten, eine Nestschaukel, mehrere Motorikstationen sowie großzügige Sandbereiche. Eine große Naturfläche eröffnet zusätzlichen Raum für freies Spiel, Beobachtungen und kreative Ideen.
Für unsere jüngeren Kinder der U3-Gruppen gibt es einen eigenen, geschützten Außenbereich, der altersgerecht gestaltet ist und ihnen Sicherheit sowie passende Bewegungs- und Spielerfahrungen bietet. So ermöglichen wir allen Kindern – entsprechend ihrer Entwicklungsphase – vielfältige und anregende Erlebnisse an der frischen Luft.
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Pädagogisches Profil
Als Familienzentrum legen wir großen Wert auf eine enge Zusammenarbeit mit den Familien unserer Einrichtung und des Stadtteils. Wir verstehen uns als Ort der Begegnung, des Austauschs und der verlässlichen Begleitung.
Der inklusive Ansatz ist fester Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit. Jedes Kind wird mit seinen individuellen Voraussetzungen wahrgenommen und aktiv in den Kita-Alltag einbezogen. Im Rahmen des Bundesteilhabegesetzes (BTHG) bieten wir zusätzliche Förderung für Kinder mit besonderem Förderbedarf sowie für Kinder mit (drohenden) Behinderungen an, um Bildung und Teilhabe zu ermöglichen.
Unsere pädagogische Arbeit orientiert sich am situationsorientierten Ansatz. Die Lebenssituationen, Interessen und Themen der Kinder bilden die Grundlage unseres Handelns. In ko-konstruktiven Lernprozessen werden die Kinder aktiv beteiligt und als kompetente Mitgestalter ihrer Entwicklung verstanden.
Dieses pädagogische Verständnis setzen wir in einem teiloffenen Konzept um. Die Kinder erleben die Sicherheit ihrer Stammgruppe und erhalten zugleich Möglichkeiten zur Begegnung, zum selbstbestimmten Spiel und zur Mitgestaltung ihres Alltags.
Als katholische Einrichtung ist die Vermittlung christlicher Werte wie Nächstenliebe, Gemeinschaft, Offenheit und Toleranz ein fester Bestandteil unseres täglichen Miteinanders.
Im Mittelpunkt unserer Arbeit stehen die ganzheitliche Förderung der Kinder sowie eine partnerschaftliche Zusammenarbeit mit den Familien. Unser pädagogisches Handeln orientiert sich dabei stets am Wohl des Kindes und an den Bedürfnissen der gesamten Familie.
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Kooperation und Vernetzung
Unsere Kooperationspartner sind:
- ASG-Bildungsforum
- Bezirkssozialdienst (BSD)
- Caritasverband
- Gesundheitsamt
- Grundschulen in der Umgebung
- i-Punkt Familie
- Jugendamt der Stadt Düsseldorf
- Katholische Kirche im Düsseldorfer Norden
- Kinderärzte
- Kindertagesstätten in der Umgebung
- Kindertherapiezentrum Düsseldorf (KiTZ)
- Landschaftsverband Rheinland
- Kommunalstelle für Integration und Bildung (KIB)
- Sozialdienst katholischer Frauen und Männer e.V. (SkFM)
- Sozialpädiatrisches Zentrum (SPZ)
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Zusammenarbeit mit Eltern
Eine vertrauensvolle und partnerschaftliche Zusammenarbeit mit den Eltern ist für uns ein wesentlicher Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit. Wir freuen uns über das aktive Mitwirken der Eltern und sehen sie als wichtige Partner in der Entwicklung ihres Kindes.
Ein regelmäßiger und offener Austausch zwischen Eltern und pädagogischen Fachkräften bildet die Grundlage für eine bestmögliche Begleitung und Förderung der Kinder. Durch Gespräche, Begegnungen und gemeinsame Aktivitäten schaffen wir Transparenz, gegenseitiges Verständnis und Vertrauen.
Eltern haben bei uns vielfältige Möglichkeiten zur Mitwirkung und zum Austausch. Unser Eingangsbereich mit Sitzgelegenheiten lädt dazu ein, miteinander ins Gespräch zu kommen und Kontakte zu knüpfen. Ergänzend dazu bieten wir in regelmäßigen Abständen offene Elterncafés an, die Raum für Begegnung und gemeinsames Miteinander bieten.
Ein offener Austausch, Transparenz und gegenseitiges Vertrauen bilden die Basis unserer Bildungs- und Erziehungspartnerschaft.
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Angebote
Seit dem 01.08.2007 sind wir ein zertifiziertes Familienzentrum NRW und bieten vielfältige Beratungs- und Serviceangebote rund um das Thema Familie an. Unser Ziel ist es, Familien in unterschiedlichen Lebenssituationen zu begleiten, zu unterstützen und zu stärken.
Zu unseren regelmäßigen Angeboten zählen unter anderem offene Elterncafés sowie offene Sprechstunden für interessierte Eltern. In diesen stehen Themen wie Erziehungs- und Familienberatung, Haushaltsführung, Kinderschutz, Inklusion sowie motopädagogische Fragestellungen im Mittelpunkt.
Darüber hinaus bieten wir eine Vielzahl kostenfreier Angebote für die Familien unserer Kindertageseinrichtung sowie für Familien aus dem Stadtteil an. Bei der Planung und Auswahl der Angebote orientieren wir uns an den Interessen, Bedürfnissen und Rückmeldungen der Eltern, um ein passgenaues und bedarfsorientiertes Angebot zu gewährleisten.
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Aktuelles / Termine
Als zertifiziertes Familienzentrum NRW bieten wir Familien unserer Einrichtung sowie Familien aus dem Stadtteil vielfältige Angebote, Veranstaltungen und Beratungsformate an. Diese orientieren sich an den Interessen und Bedarfen der Familien und werden regelmäßig angepasst.
Regelmäßige Angebote und Veranstaltungen
- Yoga für Eltern
- Kinderyoga
- Offene Elterncafés in Kooperation mit Partnern der Familienbildung, -beratung und Kindertagespflege
- Eltern-Kind-Angebote an Wochenenden
- Elternabende mit pädagogischen Impulsen zu aktuellen Themen
- Offene Sprechstunden eines externen Diplom-Pädagogen im Bereich Erziehungs- und Familienberatung
- Logopädische und motopädische Sprechstunden bei Bedarf und auf Anfrage
Beratung und Unterstützung
Darüber hinaus bieten wir verschiedene Beratungs- und Unterstützungsangebote an, darunter:
- Beratung zu Ernährung und Lebensmittelhygiene
- Logopädische Beratung
- Beratung im Bereich Inklusion und Motopädie
- Soziale Erstberatung
- Erziehungs- und Familienberatung
- Beratung zur interkulturellen Kompetenz
- Vermittlung von Babysittern
- Sprachförderung im Alltag durch eine qualifizierte Sprachkraft
- Offene Kartei sowie Vermittlung von Angeboten der Eltern- und Familienbildung, von Beratungs- und Therapiemöglichkeiten sowie von Angeboten zur Gesundheits- und Bewegungsförderung im Umfeld
Nähere Informationen zu aktuellen Angeboten und Terminen finden Sie unter folgendem Link:
https://www.katholische-kindergaerten.de/kitas/149-katholische-kindertagesstaette-papst-johannes
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Aufnahmekriterien
- Religionszugehörigkeit
- Alter des Kindes
- Geschwisterkinder
- Wohnortnähe
- soziale Dringlichkeit
- alleinerziehend/Berufstätigkeit
- Kinder mit Behinderung oder von Behinderung bedroht
Wir freuen uns darauf, Sie und Ihr Kind kennenzulernen und stehen Ihnen bei Fragen gerne persönlich zur Verfügung.
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Elternbeitrag
Allgemeine Informationen und Erläuterungen zum Elternbeitrag
Für die Inanspruchnahme eines Platzes in einer öffentlich geförderten Kindertageseinrichtung - ganz gleich in welcher Trägerschaft - kann ein Elternbeitrag erhoben werden. Dies ist in einer Satzung geregelt. Für die Festsetzung des Beitrages müssen dem Jugendamt Einkommensnachweise vorgelegt werden. Grundlage für die Beitragshöhe sind die 'positiven' Einkünfte. Der sich daraus ergebene Beitrag kann in der entsprechenden Elternbeitragstabelle entnommen werden. Weitere Informationen erhalten Sie hier: Link zur Elternbeitragsseite.
Weitere Informationen zum Elternbeitrag finden Sie hier.
