Angebotene Plätze
Anzahl Plätze: 40- ab 2 Jahren
Pädagogisches Profil
- Wald- und Umweltpädagogik
- besondere Sprachförderung
- Schwerpunkt Bewegung
- Schwerpunkt Ernährung
- Schwerpunkt Kunst
- Schwerpunkt Musik
Kurzinfo
Sehr geehrte Eltern,
vielen Dank für Ihr Interesse an unserer Einrichtung. Die Präsentation unserer Einrichtung im Kita- Navigator gibt Ihnen einen kleinen Einblick in die pädagogische Arbeit. Bei weiteren Fragen zur Platzvergabe oder zum Konzept wenden Sie sich gern per Mail oder telefonisch an uns.
Unsere Einrichtung virtuell besuchen:
Mit dem nachfolgenden Link haben Sie die Möglichkeit unseren Kita-Film anzusehen und einen Einblick in unsere Kita zu erhalten.
Der Film ist auf dem hauseigenen Youtube-Kanal der Landeshauptstadt Düsseldorf verortet.
Angebotene Plätze
Zwei T1 - Gruppen für Kinder von 2 Jahren bis zur Einschulung
Jeweils 22 Kinder pro Gruppe
Vielfalt bereichert den Alltag in unserer Einrichtung.
Daher leben wir einen weiten Inklusionsbegriff, der Vielfalt als selbstverständlichen Bestandteil unserer täglichen Arbeit anerkennt.
Alle Kinder – unabhängig von ihren persönlichen Voraussetzungen, kulturellen Hintergründen oder individuellen Bedürfnissen – sind bei uns willkommen und erfahren bei uns Akzeptanz, Wertschätzung und gleiche Chancen auf Beteiligung.
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Öffnungszeiten
Montag bis Freitag
35 Stunden ( U3 und Ü3 ):
- 07:30 - 12:30 Uhr
- 14:15 - 16:15 Uhr
35 Stunden im Block ( nur Ü3 ):
- 07:30 - 14:30 Uhr
45 Stunden ( U3 und Ü3 ):
- 07:30 - 16:30 Uhr
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Schließungszeiten
Schließungszeiten Wittlaerer Kirchweg in 2026:
- 13. Februar 2026 ( Karneval Brücke )
- 07. April 2026 ( Osterferien )
- 15. Mai 2026 ( Brücke Himmelfahrt )
- 26. Mai 2026 ( Brücke Pfingsten )
- 05. Juni 2026 ( Brücke Fronleichnam )
- 27. Juli bis 07. August ( Sommerferien 10 Werktage 2te und 3te Woche )
- 17. August 2026 ( Konzepttag / Teamfortbildung )
- 02. und 5.ter Oktober 2026 ( lange Brücke Tag der deutschen Einheit )
- vakant ( Teamfortbildung mit Referent/in )
( Betriebsausflug )
- 23. bis 31. Dezember 2026 ( Weihnachtsferien 4 Tage )
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Team
- 1 Leitung in Teilzeit
- 9 Erzieherinnen in Voll- und Teilzeit
- 1 Pia Auszubildende / Teilzeit
- 1 Anerkennungs Auszubildende 3. Ausbildungsjahr
- 1 Alltagshelferin
Besondere Qualifikationen:
Alle Mitarbeiterinnen haben ein Grundseminar zur regelmäßigen Durchführung des Projektes "Faustlos" absolviert.
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Innen
Unsere Tageseinrichtung liegt im äußersten Norden Düsseldorfs im Stadtteil Alt-Wittlaer. Die Grundschule am Grenzweg und die Bushaltestelle "Grenzweg" sind nur wenige hundert Meter entfernt.
Die Einrichtung liegt in einem alten, sehr ruhigen Wohngebiet. Viele Felder, Wiesen und die Nähe zum Rhein bilden eine grüne und ländliche Oase an der Stadtgrenze zu Duisburg. In unserem Haus befinden sich auf einer Ebene drei große helle Gruppenräume mit jeweils einem Nebenraum und sanitären Anlagen, sowie ein Mehrzweckraum für vielfältige pädagogische Angebote. Alle Gruppenräume haben einen direkten Zugang zum Außengelände. Der geräumige Flur wird ebenfalls für Spiel- und Bewegungsangebote genutzt. In der Küche werden die Mahlzeiten weitesgehend täglich frisch zubereitet. Weitere Räume nutzen wir für Besprechungen und Gespräche sowie für die Aufbewahrung unseres pädagogischen Materials.
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Außen
Die gesamte Einrichtung ist von einem großen, schön bewachsenen Außenbereich umgeben. Dort gibt es vielfältige Spielmöglichkeiten für Kinder: einen großen Sandkasten, verschiedene Gebüsche, vier unterschiedlich angelegte Kletteranlagen, eine Nestschaukel, verschiedene Räder und Roller, eine große Wiese. Im Sommer ist den gesamten Tag über ausreichend Schatten für das ausgiebige Spiel im Freien vorhanden.
Wir besuchen mit den Kindern regelmäßig die verschiedenen Spielplätze in der Nähe sowie die nahe gelegene Bucht am Rhein. Auf Grund der schönen naturbelassenen Lage finden Ausflüge für die Kinder vorwiegend in die nahe Umgebung statt. Besucht werden aber auch folgende Ziele: Feuerwehr, Bäckerei, Apotheke und Polizei, der Aquazoo, Museen, der Kalkumer Schlosspark, der Flughafen, der Rheinturm, die Stadtbücherei und verschiedene Ziele in Kaiserswerth.
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Pädagogisches Profil
Wir verfolgen das Ziel, jedem Kind die Entwicklung zu einer selbstbewussten und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeit zu ermöglichen. Soziales Lernen findet durch ein gleichberechtigtes Miteinander statt. Seit 2004 wird in allen Gruppen kontinuierlich das Projekt "Faustlos" zur Gewaltprävention bei Kindern angeboten. Seit 2011 wird die pädagogische Arbeit durch das Projekte "Schlaumäuse" ergänzt. Seit Sommer 2012 haben die Kinder die Gelegenheit, gruppenübergreifend an selbstgewählten Angeboten, die durch das pädagogische Personal begleitet werden, in "offenen Bereichen" teilzunehmen. Die Themen Ernährung, Gesundheit und Bewegung sowie Umweltpädagogik, Kunst und Musik sind in unsere Arbeit eingebunden. Seit Sommer 2024 bekommen die Kinder ihre Mittagsmahlzeit als offenes , gleitendes Angebot. Ausflüge in die nähere Umgebung bereichern die Kinder mit konkreten Lebenserfahrungen. In unserer Einrichtung gibt es neben den deutschen Familien eine Vielfalt von unterschiedlichsten Herkunftsländern der Kinder. Dieses Miteinander ist eine ständige sprachliche und soziale Bereicherung. Die Sprachförderung berücksichtigt die individuelle Entwicklung und Lebenssituation des Kindes. Sie erstreckt sich auf alle Bildungsbereiche und erfolgt durch die pädagogischen Fachkräfte.
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Kooperation und Vernetzung
- Logopädischer Dienst des Gesundheitsamtes
- Zahnprophylaxe des Gesundheitsamtes
- Sozialpädiatrisches Zentrum in Kaiserswerth
- Erziehungsberatungsstelle der Düsseldorfer Diakonie
- Bezirkssozialdienst
- Grundschulen am Grenzweg und in Kaiserswerth
- Stadtteilbücherei in Kaiserswerth
- Umliegende Einrichtungen der freien und städtischen Träger
- Sportverein (TV Kalkum/Wittlaer)
- Heimatverein
- Graf-Recke-Stiftung
- Freiwillige Feuerwehr
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Zusammenarbeit mit Eltern
Die Eltern der Kinder sind für uns die wichtigsten Erziehungspartner. Wir verstehen uns als beratende und familienergänzende Institution. Bei regelmäßigen Entwicklungsgesprächen tauschen sich Eltern und Erzieherinnen über die individuelle Entwicklung der Kinder aus. Seit dem 1. August 2008 fertigen wir auf Wunsch der Eltern eine schriftliche "Bildungsdokumentation", bestehend aus einem Portfolio und einem Abschlussbericht beim Verlssen der Kita in die Schule über die individuellen Stärken und Entwicklungsschritte an.
Im Rahmen von Elternabenden und -nachmittagen informieren wir regelmäßig über aktuelle Situationen und Planungen, Termine und alle Fragen zu den praktischen Seiten der pädagogischen Arbeit. Veranstaltungen mit Eltern und Kindern gehören zum festen Bestandteil des Einrichtungslebens und bereichern den pädagogischen Alltag durch das ganze Jahr hindurch. Für Eltern gibt es in einer Tageseinrichtung zahlreiche Einfluss- und Mitwirkungsmöglichkeiten. Darunter fallen Gremien wie die Elternversammlung, der Elternbeirat und der Rat der Tageseinrichtung.
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Aufnahmekriterien
Aufnahmekriterien für die städtischen Tageseinrichtungen für Kinder
Aufnahmekriterien für Kinder von vier Monaten bis zum ersten Geburtstag in der Familiengruppe:
- Kinder alleinerziehender berufstätiger Mütter und Väter werden mit Vorrang aufgenommen.
- Kinder berufstätiger Sorgeberechtigter (verheiratete und unverheiratet zusammenlebende Sorgeberechtigte) sollen nach Möglichkeit aufgenommen werden.
- Besondere soziale Gründe können berücksichtigt werden.
- Auf die Altersstruktur der Kinder ist zu achten.
Aufnahmekriterien für Kinder vom ersten bis zum dritten Geburtstag:
- Es besteht ein Rechtsanspruch nach § 24 Abs. 2 SGB VIII ab dem 1.8.2013 auf einen Platz in einer Tageseinrichtung oder Tagespflege.
- Bei Platzmangel sollen die jeweils ältesten Kinder vorrangig aufgenommen werden und Kinder, deren Aufnahme aus sozialen Gründen erforderlich ist. ˜ Tagesstättenplätze werden an die Kinder berufstätiger alleinerziehender Mütter und Väter vorrangig vergeben.
- Kinder berufstätiger Sorgeberechtigter (verheiratete und unverheiratet zusammenlebende Sorgeberechtigte) sollten nach Möglichkeit aufgenommen werden.
- Besondere soziale Gründe können für eine Aufnahme berücksichtigt werden.
Aufnahmekriterien für Kinder vom dritten Geburtstag bis zum Schuleintritt:
- Es besteht ein Rechtsanspruch auf einen Platz in der Tageseinrichtung.
- Bei Platzmangel sollen die jeweils ältesten Kinder vorrangig aufgenommen werden und Kinder, deren Aufnahme aus sozialen Gründen erforderlich ist.
- Tagesstättenplätze werden an die Kinder berufstätiger alleinerziehender Mütter und Väter vorrangig vergeben.
- Kinder berufstätiger Sorgeberechtigter (verheiratet und unverheiratet zusammenlebende Sorgeberechtigte) sollten nach Möglichkeit aufgenommen werden.
- Besondere soziale Gründe können für eine Aufnahme berücksichtigt werden.
Aufnahme von Geschwisterkindern:
- Kinder, deren Geschwister bereits eine städtische Kindertageseinrichtung besuchen, haben, wenn die oben genannten Kriterien erfüllt sind, Vorrang zum Besuch derselben Einrichtung.
Aufnahme von Kindern von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der städtischen Kindertageseinrichtungen:
- Für Kinder von Mitarbeiterinnen/Mitarbeitern in den Kindertagesstätten der Abteilung "Tageseinrichtungen für Kinder“ des Jugendamtes der Stadt Düsseldorf besteht eine Platzgarantie in einer Kindertagesstätte der Abteilung „Tageseinrichtungen für Kinder“. Ein Anspruch auf einen Platz in der Einrichtung, in welcher die Mitarbeiterin/der Mitarbeiter tätig ist, besteht nicht. In allen Kindertagesstätten der Abteilung „Tageseinrichtungen für Kinder“ des Jugendamtes der Stadt Düsseldorf werden Kinder, deren Sorgeberechtigte ihren Hauptwohnsitz nicht in Düsseldorf haben, NICHT aufgenommen.
Beendigung des Betreuungsverhältnisses:
- Das Betreuungsverhältnis endet automatisch, ohne dass es insoweit einer besonderen Kündigung bedarf, sobald die Sorgeberechtigten des Kindes ihren Hauptwohnsitz außerhalb von Düsseldorf nehmen, zum Ende des Kindergartenjahres. In besonders begründeten Fällen können die Kinder trotz Umzug darüber hinaus bis zu drei Monaten in der Einrichtung verbleiben. Diese Regelung gilt analog auch für Kinder ohne Rechtsanspruch.
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Elternbeitrag
Allgemeine Informationen und Erläuterungen zum Elternbeitrag
Für die Inanspruchnahme eines Platzes in einer öffentlich geförderten Kindertageseinrichtung - ganz gleich in welcher Trägerschaft - kann ein Elternbeitrag erhoben werden. Dies ist in einer Satzung geregelt. Für die Festsetzung des Beitrages müssen dem Jugendamt Einkommensnachweise vorgelegt werden. Grundlage für die Beitragshöhe sind die 'positiven' Einkünfte. Der sich daraus ergebene Beitrag kann in der entsprechenden Elternbeitragstabelle entnommen werden. Weitere Informationen erhalten Sie hier: Link zur Elternbeitragsseite.
Weitere Informationen zum Elternbeitrag finden Sie hier.
