Träger
Landeshauptstadt Düsseldorf - Amt für Soziales und JugendVielfalt bereichert den Alltag in unserer Einrichtung.
Daher leben wir einen weiten Inklusionsbegriff, der Vielfalt als selbstverständlichen Bestandteil unserer täglichen Arbeit anerkennt.
Alle Kinder – unabhängig von ihren persönlichen Voraussetzungen, kulturellen Hintergründen oder individuellen Bedürfnissen – sind bei uns willkommen und erfahren bei uns Akzeptanz, Wertschätzung und gleiche Chancen auf Beteiligung.
Sehr geehrte Eltern,
wir bedanken uns für Ihr Interesse an unserer städtischen Kindertageseinrichtung.
Die Einrichtung Schlüterstrasse befindet sich direkt gegenüber der Thomas-Edison-Realschule. Die Förderung der sozialen Kompetenz und ein partnerschaftliches, gewaltfreies und gleichberechtigtes Miteinander stehen bei uns an erster Stelle.
Unsere Einrichtung virtuell besuchen:
Mit dem nachfolgenden Link haben Sie die Möglichkeit unseren Kita-Film anzusehen und einen Einblick in unsere Kita zu erhalten.
Der Film ist auf dem hauseigenen Youtube-Kanal der Landeshauptstadt Düsseldorf verortet.
Montag-Freitag:
35 Stunden:
45 Stunden:
Die Einrichtung ist 2025/26 an 26 Arbeitstagen geschlossen. Die Schließtage liegen vorwiegend in den Schulferien und werden mit dem Rat der Tageseinrichtung abgestimmt. Eltern werden frühzeitig informiert. Wenn Eltern für ihr Kind während der Schließzeit eine Betreuung benötigen, kann dies bei frühzeitiger Information von der Leiterin organisiert werden.
Schließtage 2026 :
02.01.
13.02.
Rosenmontag geschlossen
20.03.
29.05.
05.06.
07.08. ( 12 Uhr Schließung )
Sommerschließung : 10.08. - 28.08.
06.11.
22.12. ( 12 Uhr Schließung )
Winterschließung : 23.12. - 31.12.
In den T3 Gruppen arbeiten jeweils eine Erzieherin und eine Kinderpfleger*innen, wobei zwei Kinderpflegerinnen Teilzeitkräfte sind.
In der T23 Gruppe sind 3 Erzieher*innen und eine Kinderpflegerin tätig.
In der T1 Gruppe arbeiten 2 Erzieher*innen und eine Kinderpflegerin.
Besondere Qualifikationen:
Lage:
Die Einrichtung liegt in Düsseldorf Flingern/Nord, in einer verkehrsberuhigten Zone.
Architektur:
Das zweigeschossige Haus Schlüterstr. wurde 1997 eröffnet.
Räumlichkeiten:
Die Räume sind hell und kinderfreundlich eingerichtet. Zu jeden der Gruppenräume gehören eine Kinderküche, ein oder mehrere Nebenräume, ein Waschraum mit Kindertoiletten und einen direkten Zugang zum Garten. Zugänglich für alle Gruppen sind Flurbereiche, ein Mehrzweckraum, Personal - und Lagerräume.
Unser Haus verfügt über ein Außengelände mit Sandkasten, Spielhäusern, Klettergerüst und Rutsche. Schattige Plätze sowie eine Matschanlage bieten Sonnenschutz an warmen Tagen.
Unsere Einrichtung mit eigenständigen Bildungs- und Erziehungsauftrag ist Lebensraum für Kinder jeder Nationalität. Von besonderer Bedeutung ist für uns die Förderung der ganzheitlichen Entwicklung des Kindes.
Sprachförderung:
Die Sprachförderung berücksichtigt die individuelle Entwicklung und Lebenssituation des Kindes, erstreckt sich auf alle Bildungsbereiche und erfolgt durch die pädagogischen Fachkräfte.
Umweltpädagogik:
Bei den verschiedensten Aktivitäten erhalten Kinder Grundkenntnisse über die Natur und Umwelt. Erlebnisse und Interessen der Kinder greifen wir auf.
Musik:
Durch verschiedene musikalische Tätigkeiten begeistern wir die Kinder, die Wirkung von Musik zu entdecken und sie schöpferisch zu gestalten.
Bewegung:
Durch Bewegung erfahren Kinder etwas über ihren Körper, lernen sich einzuschätzen und zu orientieren.
Kunst:
Wir wählen Gestaltungsinhalte aus, zu denen die Kinder ihre Beziehungen und Standpunkte in fantasievollen Darstellungen äußern können.
Ernährung:
Da eine gesunde Ernährung zum Wohlbefinden beiträgt, achten wir auf eine ausgewogene Kost.
Wir arbeiten stadtteilorientiert und nutzen Angebote der Nachbarschaft zur gezielten Förderung der Kinder.
Darüber hinaus gibt es weitere Kooperationen mit:
Eine konstante, partnerschaftliche und vertrauensvolle Zusammenarbeit ist uns wichtig in Bezug auf eine gute pädagogische Arbeit. Informierend, beratend und begleitend stehen wir den Eltern durch regelmäßige Elternsprechtage, sowie Tür- und Angelgesprächen zur Seite. Die Möglichkeit zur Hospitation, der Mithilfe bei Festvorbereitungen, der Teilnahme an Eltern- Kind- Nachmittagen, Elternversammlungen, Elternbeirat, aber auch Infos durch Elternbriefe, Aushänge und Bildungsdokumentationen, tragen zur Transparenz unserer Arbeit bei.
Aufnahmekriterien für die städtischen Tageseinrichtungen für Kinder
Aufnahmekriterien für Kinder von 4 Monaten bis zum ersten Geburtstag in der Familiengruppe:
Aufnahmekriterien für Kinder vom ersten bis zum dritten Geburtstag:
Aufnahmekriterien für Kinder vom dritten Geburtstag bis zum Schuleintritt:
Aufnahme von Geschwisterkindern:
Aufnahme von Kindern von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der städtischen Kindertageseinrichtungen:
Beendigung des Betreuungsverhältnisses:
Allgemeine Informationen und Erläuterungen zum Elternbeitrag
Für die Inanspruchnahme eines Platzes in einer öffentlich geförderten Kindertageseinrichtung - ganz gleich in welcher Trägerschaft - kann ein Elternbeitrag erhoben werden. Dies ist in einer Satzung geregelt. Für die Festsetzung des Beitrages müssen dem Jugendamt Einkommensnachweise vorgelegt werden. Grundlage für die Beitragshöhe sind die 'positiven' Einkünfte. Der sich daraus ergebene Beitrag kann in der entsprechenden Elternbeitragstabelle entnommen werden. Weitere Informationen erhalten Sie hier: Link zur Elternbeitragsseite.
Bei weiteren Fragen zum Kita-Navigator wenden Sie sich bitte an unsere Servicestelle:
i-Punkt Familie
Heinz-Schmöle-Straße 11-13
40227, Düsseldorf
Telefon: +49 211 8998870
E-Mail: i-punkt-familie@duesseldorf.de
Öffnungszeiten:
Montag bis Freitag: 09:00 - 12:00 Uhr
Montag und Dienstag: 13:30 - 15:30 Uhr
Donnerstag: 13:30 - 18:00 Uhr
Sollten Sie das Servicebüro telefonisch nicht erreichen, nutzen Sie bitte auch die Möglichkeit uns über i-punkt-familie@duesseldorf.de eine E-Mail zu senden.
Um Ihnen direkt und schneller behilflich sein zu können, haben wir hier Ihre häufigsten Fragen und unsere Antworten für Sie zusammengestellt.
Zu den häufig gestellten Fragen.