Angebotene Plätze
Anzahl Plätze: 89- ab 1 Jahr
- ab 2 Jahren
- ab 3 Jahren bis zum Schuleintritt
Pädagogisches Profil
- Wald- und Umweltpädagogik
- besondere Sprachförderung
- Schwerpunkt Bewegung
- Schwerpunkt Ernährung
- Schwerpunkt Kunst
- Schwerpunkt Musik
Kurzinfo
Sehr geehrte Eltern,
wir bedanken uns für Ihr Interesse an den städtischen Kindertageseinrichtungen.
Vielfalt bereichert den Alltag in unserer Einrichtung.
Daher leben wir einen weiten Inklusionsbegriff, der Vielfalt als selbstverständlichen Bestandteil unserer täglichen Arbeit anerkennt.
Alle Kinder – unabhängig von ihren persönlichen Voraussetzungen, kulturellen Hintergründen oder individuellen Bedürfnissen – sind bei uns willkommen und erfahren bei uns Akzeptanz, Wertschätzung und gleiche Chancen auf Beteiligung.
Unsere Einrichtung virtuell besuchen:
Mit dem nachfolgenden Link haben Sie die Möglichkeit unseren Kita-Film anzusehen und einen Einblick in unsere Kita zu erhalten. Der Film ist auf dem hauseigenen Youtube-Kanal der Landeshauptstadt Düsseldorf verortet.
Die Einrichtung liegt in einer ruhigen Seitenstraße, direkt am Wald. Unsere Tageseinrichtung für Kinder ist Lebensraum für Kinder jeder Nationalität, jeder sozialen Herkunft und jeder kulturellen Zugehörigkeit. Ein wichtiges pädagogisches Ziel ist die Förderung der sozialen Kompetenz für ein partnerschaftliches, gewaltfreies und gleichberechtigtes Miteinander.
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Schließungszeiten
Die Schließungszeiten werden jährlich mit dem Elternbeirat abgestimmt und allen Eltern frühzeitig bekannt gegeben. Sie verteilen sich überwiegend auf die Schulferien. Wenn Eltern für ihr Kind während der Schließungszeit eine Betreuung benötigen, kann dies bei frühzeitiger Abstimmung mit der Leiterin in einer benachbarten Kindertageseinrichtung organisiert werden.
Die Einrichtung ist 2026 an folgenden Tagen geschlossen:
07.04. 2026 - Schließtag
14.05.2026 - Brückentag
19.05.2026- Konzeptionstag
12.06.2026- Betriebsausflug
20.07.2026 - 07.08.2026 - Sommerschließung
23.11.2026 - Konzeptionstag
23.12.2026 - Schließtag
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Team
In der Einrichtung arbeiten 19 pädagogische Fachkräfte in Voll- und Teilzeit:
- 1 freigestellte Leiterin
- in der Düsseldorfer Familiengruppe II sind 2,5 Erzieherinnenstellen und 1 Kinderpflegerinnstelle
- In der T1-Tagesstättengruppe sind 2,5 Erzieherinnenstellen und 1 Kinderpflegerinnenstelle
- In der T3-Kindergartengruppe sind 1 Erzieherinnenstelle und 1 Kinderpflegerinnenstelle.
- In der T3-Kindertagesstättengruppe sind 1 Erzieherinnenstelle und 1 Kinderpflegerinnenstelle.
Eine zusätzliche Erzieherin vertritt die Kolleginnen bei Fortbildung, Krankheit, Urlaub und Vorbereitungszeiten.
Besondere Qualifikationen:
- Übungsleiterschein für Bewegungserziehung im Kleinkind- und Vorschulalter
- Zusatzausbildung Jugend- und Heimpädagogik
- Grundausbildung zur Sanitätshelferin
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Innen
Die Kindertagesstätte liegt im Stadtteil Vennhausen, direkt am Eller Forst und wurde 1999 erbaut.
Räumlichkeiten
Die Gruppen haben einen Gruppenraum, mindestens einen Nebenraum und einen Waschraum mit Kinder-WC. Des Weiteren nutzen die Kinder zum Spielen den Mehrzweckraum, den Flur und eine bespielbare Galerie.
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Außen
Das Außengelände ist sehr großzügig und mit Bäumen, Sträuchern und Wiesenflächen bestückt. Es verfügt über drei Sandspielbereiche mit vielfältigen Klettermöglichkeiten und einer Wassermatschanlage. Mobiles Spielmaterial wie Dreiräder, Roller, Sandspielzeug etc. steht den Kindern stets zur Verfügung. Zwei Holzspielhäuser bieten den Kindern die Möglichkeit für Rollenspiele, aber auch Schutz bei Wind und Regen.
Regelmäßig genutzte Spielfläche außerhalb:
An das Außengelände grenzt der Eller Forst mit seinen Spielplätzen und Wiesen, die regelmäßig von den Gruppen genutzt werden.
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Pädagogisches Profil
Unsere Kindertageseinrichtung ist Lebensraum für alle Kinder. Wir haben einen eigenen Erziehungs- und Bildungsauftrag. Die Förderung der ganzheitlichen Entwicklung des Kindes steht im Vordergrund.
- Wald- und Umweltpädagogik: Die Nähe zum Eller Forst bietet ideale Möglichkeiten, den Kindern Kenntnisse über Natur und Umwelt zu vermitteln.
- Bewegung: Wir bieten den Kindern Platz und Raum, ihrem Bedürfnis nach Bewegung nachzukommen. Teilnahme am Projekt 'Schwimmen macht Schule'.
- Ernährung: Wir achten auf eine ausgewogene Ernährung.
- Kunst: Wir greifen die Interessen der Kinder auf, geben ihnen Anregungen und geeignete Materialien.
- Musik: In Zusammenarbeit mit der Clara-Schumann-Musikschule nehmen die Kinder an der musikalischen Früherziehung teil. Gemeinsames Singen findet auch im Gruppenalltag statt.
- Sprachförderung: Die Sprachförderung berücksichtigt die individuelle Entwicklung und Lebenssituation des Kindes, erstreckt sich auf alle Bildungsbereiche und erfolgt durch die pädagogischen Fachkräfte.
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Kooperation und Vernetzung
Wir arbeiten mit folgenden Stellen und Institutionen zusammen:
- Gesundheitsamt
- Logopädischer Dienst
- Kindertageseinrichtungen
- Grundschulen (Volker-Rosin-Schule, Vennhauser Allee)
- Erziehungsberatungsstellen
- Bezirkssozialdienst
- Praxen: Ergotherapeuten, Logopäden
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Zusammenarbeit mit Eltern
Für eine ausreichende Förderung und Entwicklung des Kindes ist uns eine vertrauensvolle und partnerschaftliche Zusammenarbeit mit den Eltern wichtig. In regelmäßigen Elterngesprächen informieren und beraten wir die Eltern. Bei Interesse finden themenbezogene Elternabende statt. Wir bieten auch die Möglichkeit zur Hospitation an. Ebenso ist die Mitwirkung in verschiedenen Gremien wie Elternversammlung, Elternbeirat und Rat der Tageseinrichtung möglich.
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Aufnahmekriterien
Aufnahmekriterien für die städtischen Tageseinrichtungen für Kinder
Aufnahmekriterien für Kinder von vier Monaten bis zum ersten Geburtstag in der Familiengruppe:
- Kinder alleinerziehender berufstätiger Mütter und Väter werden mit Vorrang aufgenommen.
- Kinder berufstätiger Sorgeberechtigter (verheiratete und unverheiratet zusammenlebende Sorgeberechtigte) sollen nach Möglichkeit aufgenommen werden.
- Besondere soziale Gründe können berücksichtigt werden.
- Auf die Altersstruktur der Kinder ist zu achten.
Aufnahmekriterien für Kinder vom ersten bis zum dritten Geburtstag:
- Es besteht ein Rechtsanspruch nach § 24 Abs. 2 SGB VIII ab dem 1.8.2013 auf einen Platz in einer Tageseinrichtung oder Tagespflege.
- Bei Platzmangel sollen die jeweils ältesten Kinder vorrangig aufgenommen werden und Kinder, deren Aufnahme aus sozialen Gründen erforderlich ist. ˜ Tagesstättenplätze werden an die Kinder berufstätiger alleinerziehender Mütter und Väter vorrangig vergeben.
- Kinder berufstätiger Sorgeberechtigter (verheiratete und unverheiratet zusammenlebende Sorgeberechtigte) sollten nach Möglichkeit aufgenommen werden.
- Besondere soziale Gründe können für eine Aufnahme berücksichtigt werden.
Aufnahmekriterien für Kinder vom dritten Geburtstag bis zum Schuleintritt:
- Es besteht ein Rechtsanspruch auf einen Platz in der Tageseinrichtung.
- Bei Platzmangel sollen die jeweils ältesten Kinder vorrangig aufgenommen werden und Kinder, deren Aufnahme aus sozialen Gründen erforderlich ist.
- Tagesstättenplätze werden an die Kinder berufstätiger alleinerziehender Mütter und Väter vorrangig vergeben.
- Kinder berufstätiger Sorgeberechtigter (verheiratet und unverheiratet zusammenlebende Sorgeberechtigte) sollten nach Möglichkeit aufgenommen werden.
- Besondere soziale Gründe können für eine Aufnahme berücksichtigt werden.
Aufnahme von Geschwisterkindern:
- Kinder, deren Geschwister bereits eine städtische Kindertageseinrichtung besuchen, haben, wenn die oben genannten Kriterien erfüllt sind, Vorrang zum Besuch derselben Einrichtung.
Aufnahme von Kindern von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der städtischen Kindertageseinrichtungen:
- Für Kinder von Mitarbeiterinnen/Mitarbeitern in den Kindertagesstätten der Abteilung "Tageseinrichtungen für Kinder“ des Jugendamtes der Stadt Düsseldorf besteht eine Platzgarantie in einer Kindertagesstätte der Abteilung „Tageseinrichtungen für Kinder“. Ein Anspruch auf einen Platz in der Einrichtung, in welcher die Mitarbeiterin/der Mitarbeiter tätig ist, besteht nicht. In allen Kindertagesstätten der Abteilung „Tageseinrichtungen für Kinder“ des Jugendamtes der Stadt Düsseldorf werden Kinder, deren Sorgeberechtigte ihren Hauptwohnsitz nicht in Düsseldorf haben, NICHT aufgenommen.
Beendigung des Betreuungsverhältnisses:
- Das Betreuungsverhältnis endet automatisch, ohne dass es insoweit einer besonderen Kündigung bedarf, sobald die Sorgeberechtigten des Kindes ihren Hauptwohnsitz außerhalb von Düsseldorf nehmen, zum Ende des Kindergartenjahres. In besonders begründeten Fällen können die Kinder trotz Umzug darüber hinaus bis zu drei Monaten in der Einrichtung verbleiben. Diese Regelung gilt analog auch für Kinder ohne Rechtsanspruch.
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Elternbeitrag
Allgemeine Informationen und Erläuterungen zum Elternbeitrag
Für die Inanspruchnahme eines Platzes in einer öffentlich geförderten Kindertageseinrichtung - ganz gleich in welcher Trägerschaft - kann ein Elternbeitrag erhoben werden. Dies ist in einer Satzung geregelt. Für die Festsetzung des Beitrages müssen dem Jugendamt Einkommensnachweise vorgelegt werden. Grundlage für die Beitragshöhe sind die 'positiven' Einkünfte. Der sich daraus ergebene Beitrag kann in der entsprechenden Elternbeitragstabelle entnommen werden. Weitere Informationen erhalten Sie hier: Link zur Elternbeitragsseite.
Weitere Informationen zum Elternbeitrag finden Sie hier.
