Angebotene Plätze
Anzahl Plätze: 78- ab 1 Jahr
- ab 2 Jahren
- ab 3 Jahren bis zum Schuleintritt
Pädagogisches Profil
- Wald- und Umweltpädagogik
- besondere Sprachförderung
- Schwerpunkt Bewegung
- Schwerpunkt Ernährung
- Schwerpunkt Musik
Kurzinfo
Sehr geehrte Eltern,
vielen Dank für Ihr Interesse an unserer Einrichtung. Die Präsentation unserer Einrichtung im Kita- Navigator gibt Ihnen einen kleinen Einblick in die pädagogische Arbeit. Bei weiteren Fragen zur Platzvergabe oder zum Konzept wenden Sie sich gern per Mail oder telefonisch an uns.
Unsere Einrichtung virtuell besuchen:
Mit dem nachfolgenden Link haben Sie die Möglichkeit unseren Kita-Film anzusehen und einen Einblick in unsere Kita zu erhalten. Der Film ist auf dem hauseigenen Youtube-Kanal der Landeshauptstadt Düsseldorf verortet.
Die Einrichtung liegt im Stadtteil Garath-Südwest und grenzt unmittelbar an den Stadtteil Urdenbach an. Die Kindertagesstätte ist in einer modernen Modulbauweise mit einem großflächigem Raumangebot errichtet. Sie bietet den Kindern vielfältige Möglichkeiten zur Gestaltung ihrer Bildungsräume,in denen sie ihre individuellen Spielbedürfnisse ausleben können. Unsere Kindertageseinrichtung ist Lebensraum für Kinder jeder Nationalität, jeder sozialen Herkunft und jeder kulturellen Zugehörigkeit.
Jedes Kind wird in unserer Einrichtung so angenommen, wie es ist, und wird nach seinen individuellen Fähigkeiten und Fertigkeiten in einer harmonischen, geborgenen Atmosphäre gefördert. Unseren Schwerpunkt "Sprachliche Bildung" setzen wir hauptsächlich durch vielfältige Bewegungsangebote um. Er wird im gesamten Alltag gelebt und bei uns mit allen Bildungsbereichen verknüpft.
Vielfalt bereichert den Alltag in unserer Einrichtung.
Daher leben wir einen weiten Inklusionsbegriff, der Vielfalt als selbstverständlichen Bestandteil unserer täglichen Arbeit anerkennt.
Alle Kinder – unabhängig von ihren persönlichen Voraussetzungen, kulturellen Hintergründen oder individuellen Bedürfnissen – sind bei uns willkommen und erfahren bei uns Akzeptanz, Wertschätzung und gleiche Chancen auf Beteiligung.
Nach oben
Öffnungszeiten
Montag bis Freitag von 7:30 bis 16:30
- 35 Stunden, 7:30 bis 12:30 Uhr und 14:30 bis 16:30 Uhr
- 35 Stunden (im Block), 7:30 bis 14:30 Uhr
- 45 Stunden, 7:30 bis16:30 Uhr
Nach oben
Schließungszeiten
Zu Beginn eines jeden Kindergartenjahres wird ein Ferienplan erstellt und an die Eltern verteilt. Unsere Schließungstage betragen 26 Tage im Jahr. Für Eltern, die aus beruflichen Gründen Betreuung für ihr Kind benötigen, besteht die Möglichkeit, für die Zeit der Schließung einen Platz in einer angrenzenden Tageseinrichtung zu bekommen. Dies sollte bis 14 Tage vor der Schließung der Leitung mitgeteilt werden.
Schließungszeiten für das Jahr 2026:
- 02.01.2026
- 13.02.2026
- 23.03.2065 (Konzeptionstag)
- 05.06.2026
- 03.07.2026 (Betriebsausflug)
- 10.08.-28.08.2026 (3.-6. Woche in den Sommerferien)
- 23.11.2026 (Konzeptionstag)
- 23.12.2026 - 30.12.2026 (Weihnachten)
sowie an allen gesetzlichen Feiertagen einschließlich Rosenmontag, Heiligabend und Silvester
Nach oben
Team
Die städtische Tageseinrichtung für Kinder wird von einer freigestellten Erzieherin mit langjähriger Berufserfahrung im Elementarbereich geleitet. Unser Team besteht aus 15 engagierten Fachkräften. Wir sind Experten für die verschiedenen Bildungsbereiche und nehmen regelmäßig an Fortbildungen teil. Diese neu erworbenen Kompetenzen setzen wir mit Freude bei der Arbeit mit ihren Kindern ein.
Unser Team verfügt über unterschiedliche Qualifikationen wie z.B.:
- Übungsleiterin für Bewegungserziehung im Kleinkind- und Vorschulalter
- Fachkraft für alltagsintegrierte Sprachförderung
- Fachkraft für die Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen zur Gewaltprävention
- Fachkraft für Musikpädagogik
- Fachkraft für künstlerische Gestaltung
Nach oben
Innen
Das Haus besteht aus vier Gruppen. Jede Gruppe verfügt über einen hellen freundlichen Gruppenraum und zwei Nebenräumen, die Nebenräume werden individuell je nach Gruppe als Bewegungsraum oder Kreativraum genutzt. Die Gruppen verfügen über ein gemütlichen Essbereich, sowie einen Rollenspiel- und Konstruktionsbereich und einen Sanitärbereich. Alle Sanitärbereich sind zusätzlich mit einer Pflegewickeleinheit ausgestattet. Außerdem gibt es noch einen Flurbereich, der für verschiedene Spielmöglichkeiten gruppenübergreifend genutzt wird.
Weitere Räumlichkeiten:
1 Küche, 1 Personalraum, 1 Materialraum, 1 Bewegungsraum, 1 Bücherei, 1 Hauswirtschaftsraum.
Nach oben
Außen
Die Außenanlage mit großem Sandkasten, Spielwiese und gepflastertem Hof bietet den Kindern viele Möglichkeiten zum freien Spielen und zur Bewegungsförderung. Außerdem gibt es ein großes und ein kleines Spielgerät mit vielen Möglichkeiten zum Klettern, Rutschen, Hochziehen, Balancieren und Turnen. Die Wasserspielanlage bietet den Kindern ein attraktives Experimentierfeld. In einem Container am Rand des Grundstücks finden die Kinder ihre Außenspielgeräte wie Roller, Dreiräder, Schubkarren, Autos und verschiedene Sandspielzeuge.
Das gesamte Gelände ist hell besonnt. Weiterhin werden die Spielplätze der unmittelbaren Umgebung, der Garather Forst und die Urdenbacher Kämpe regelmäßig genutzt.
Nach oben
Pädagogisches Profil
Wald- und Umweltpädagogik: Die naturnahe Lage der Kindertagesstätte bietet den Kindern die Möglichkeit, die Pflanzen- und Tierwelt direkt zu erfahren. Vielseitige Naturbeobachtungen werden in den Gruppen situativ vertieft.
Sprache: Die Sprachförderung berücksichtigt die individuelle Entwicklung und Lebenssituation des Kindes, erstreckt sich auf alle Bildungsbereiche und erfolgt durch die pädagogischen Fachkräfte.
Ernährung: Gesunde, ausgewogene Ernährung wird besonders berücksichtigt. In Kooperation mit dem Gesundheitsamt finden Projekte mit Kindern und Eltern gemeinsam statt.
Kunst: Die Kinder haben vielfältige Möglichkeiten, mit verschiedensten Materialien selbstständig zu experimentieren und kreativ tätig zu werden.
Musik: Sing- und Kreisspiele mit Bewegung finden regelmäßig statt. Zusätzliche tänzerische, rhythmische Aktionen regen die Kinder zu individuellen Ausdrucksformen an.
Bewegung: Vielseitige Bewegungs- und Wahrnehmungserfahrungen schaffen die Grundlage für eine gesunde Persönlichkeitsentwicklung, fördern die Intelligenz der Kinder und bilden den Schwerpunkt unseres Hauses. Die Kinder erhalten die Möglichkeit, durch gezielte Bewegungsangebote und eine anregungsreiche vorbereitete Umgebung Erfahrungen mit dem Körper und ihren Sinnen zu machen.
Nach oben
Kooperation und Vernetzung
- Kinderschutzbund
- Kindertageseinrichtungen im Stadtbezirk
- Benachbarte Grundschulen
- Kulturhaus Süd
- Stadtbücherei Garath
- Kulturamt
- Gesundheitsamt
- Sozialpädiatrisches Zentrum des evangelischen Krankenhauses
- Kinderärzte aus der näheren Umgebung
- Verkehrspolizei
Nach oben
Zusammenarbeit mit Eltern
Wir pflegen eine bestehende Erziehungspartnerschaft von Eltern und Erzieherinnen. Dadurch finden die Kinder beste Entwicklungsbedingungen vor und erleben, dass Familie und Kindertagesstätte an ihrem Wohl interessiert sind. Eltern und Erzieher diskutieren über Ziele und Methoden der Erziehung von Kindern und finden gemeinsam Lösungsvorschläge dazu. Beratungs- und Entwicklungsgespräche finden regelmäßig statt. Grundlage für die Gespräche bilden die Beobachtungsdokumentationen. Weitere Formen der Zusammenarbeit sind: Tür-und-Angel-Gespräche, Elternabende, Hospitationen und themenspezifische Gesprächskreise.
Feste in der Kita sind ein wichtiger Faktor der Zusammenkunft, wobei sich Eltern als wichtige Partner bei der Mitgestaltung erweisen. Weitere Mitwirkungsmöglichkeiten von Eltern sind die Elternversammlung, der Elternbeirat und der Rat der Tageseinrichtungen. Die Elternbefragung ermöglicht den Eltern, ihre Wünsche und Meinungen dem Träger mitzuteilen.
Nach oben
Aufnahmekriterien
Aufnahmekriterien für die städtischen Tageseinrichtungen für Kinder
Aufnahmekriterien für Kinder von vier Monaten bis zum ersten Geburtstag in der Familiengruppe:
- Kinder alleinerziehender berufstätiger Mütter und Väter werden mit Vorrang aufgenommen.
- Kinder berufstätiger Sorgeberechtigter (verheiratete und unverheiratet zusammenlebende Sorgeberechtigte) sollen nach Möglichkeit aufgenommen werden.
- Besondere soziale Gründe können berücksichtigt werden.
- Auf die Altersstruktur der Kinder ist zu achten.
Aufnahmekriterien für Kinder vom ersten bis zum dritten Geburtstag:
- Es besteht ein Rechtsanspruch nach § 24 Abs. 2 SGB VIII ab dem 1.8.2013 auf einen Platz in einer Tageseinrichtung oder Tagespflege.
- Bei Platzmangel sollen die jeweils ältesten Kinder vorrangig aufgenommen werden und Kinder, deren Aufnahme aus sozialen Gründen erforderlich ist. ˜ Tagesstättenplätze werden an die Kinder berufstätiger alleinerziehender Mütter und Väter vorrangig vergeben.
- Kinder berufstätiger Sorgeberechtigter (verheiratete und unverheiratet zusammenlebende Sorgeberechtigte) sollten nach Möglichkeit aufgenommen werden.
- Besondere soziale Gründe können für eine Aufnahme berücksichtigt werden.
Aufnahmekriterien für Kinder vom dritten Geburtstag bis zum Schuleintritt:
- Es besteht ein Rechtsanspruch auf einen Platz in der Tageseinrichtung.
- Bei Platzmangel sollen die jeweils ältesten Kinder vorrangig aufgenommen werden und Kinder, deren Aufnahme aus sozialen Gründen erforderlich ist.
- Tagesstättenplätze werden an die Kinder berufstätiger alleinerziehender Mütter und Väter vorrangig vergeben.
- Kinder berufstätiger Sorgeberechtigter (verheiratet und unverheiratet zusammenlebende Sorgeberechtigte) sollten nach Möglichkeit aufgenommen werden.
- Besondere soziale Gründe können für eine Aufnahme berücksichtigt werden.
Aufnahme von Geschwisterkindern:
- Kinder, deren Geschwister bereits eine städtische Kindertageseinrichtung besuchen, haben, wenn die oben genannten Kriterien erfüllt sind, Vorrang zum Besuch derselben Einrichtung.
Aufnahme von Kindern von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der städtischen Kindertageseinrichtungen:
- Für Kinder von Mitarbeiterinnen/Mitarbeitern in den Kindertagesstätten der Abteilung "Tageseinrichtungen für Kinder“ des Jugendamtes der Stadt Düsseldorf besteht eine Platzgarantie in einer Kindertagesstätte der Abteilung „Tageseinrichtungen für Kinder“. Ein Anspruch auf einen Platz in der Einrichtung, in welcher die Mitarbeiterin/der Mitarbeiter tätig ist, besteht nicht. In allen Kindertagesstätten der Abteilung „Tageseinrichtungen für Kinder“ des Jugendamtes der Stadt Düsseldorf werden Kinder, deren Sorgeberechtigte ihren Hauptwohnsitz nicht in Düsseldorf haben, NICHT aufgenommen.
Beendigung des Betreuungsverhältnisses:
- Das Betreuungsverhältnis endet automatisch, ohne dass es insoweit einer besonderen Kündigung bedarf, sobald die Sorgeberechtigten des Kindes ihren Hauptwohnsitz außerhalb von Düsseldorf nehmen, zum Ende des Kindergartenjahres. In besonders begründeten Fällen können die Kinder trotz Umzug darüber hinaus bis zu drei Monaten in der Einrichtung verbleiben. Diese Regelung gilt analog auch für Kinder ohne Rechtsanspruch.
Nach oben
Elternbeitrag
Allgemeine Informationen und Erläuterungen zum Elternbeitrag
Für die Inanspruchnahme eines Platzes in einer öffentlich geförderten Kindertageseinrichtung - ganz gleich in welcher Trägerschaft - kann ein Elternbeitrag erhoben werden. Dies ist in einer Satzung geregelt. Für die Festsetzung des Beitrages müssen dem Jugendamt Einkommensnachweise vorgelegt werden. Grundlage für die Beitragshöhe sind die 'positiven' Einkünfte. Der sich daraus ergebene Beitrag kann in der entsprechenden Elternbeitragstabelle entnommen werden. Weitere Informationen erhalten Sie hier: Link zur Elternbeitragsseite.
Weitere Informationen zum Elternbeitrag finden Sie hier.
