Ev. Tageseinrichtung für Kinder Hohenzollernstraße

Kurzinfo

Unsere Evangelische Tageseinrichtung für Kinder Hohenzollernstraße ist in der Trägerschaft der Diakonie Düsseldorf. Grundlage unseres Handelns ist unser Leitbild "Wir leben Nächstenliebe, wir gestalten Zukunft". Wir gestalten Begegnungs- und Erfahrungsräume für Kinder, in denen sie gemeinsam leben und lernen. Wir setzen uns für die Rechte von Kindern ein und leben Vielfalt. Die bestmögliche Betreuung, Erziehung und Bildung von Kindern, sowie die Stärkung der Familien sehen wir als unsere zentrale Zukunftsaufgabe. Die Basis unserer Arbeit ist unser gemeinsam entwickeltes Qualitätshandbuch. Die daraus resultierende Zertifizierung im Jahr 2014 mit dem Evangelischen Gütesiegel BeTa ist in 2020 erneut verliehen worden. Wir kooperieren eng mit der Kirchengemeinde Düsseldorf Mitte. Die langjährige und gewachsene Zusammenarbeit sichert das evangelische Profil. In unserem Evangelischen Familienzentrum bieten wir Ihnen einen Treffpunkt für Ihr Quartier, in dem Sie Angebote, Hilfen und Beratung nutzen können. Wir machen uns für Sie stark.

Unsere zweigruppige Tageseinrichtung für Kinder mit insgesamt 44 Kindern liegt in einer ruhigen von Bäumen gesäumten Seitenstraße, welche von der Oststraße abgeht und zur Innenstadt gehört. Unsere Kindertagesstätte liegt zentral und doch ruhig in der Düsseldorfer City. Mit öffentlichen Verkehrsmitteln sind wir gut zu erreichen. Unsere Kindertagesstätte befindet sich in der 2. Ebene im Gebäude des Evangelischen Familienbildungswerkes, welches im Jahr 2010 kernsaniert wurde. Die moderne Außenfassade mit ihren farbig abgesetzten Glasscheiben, fällt in der kleinen Seitenstraße ins Auge.

Schließungszeiten

Unsere Kindertagesstätte schließt in den Sommerferien 3 Wochen und an den Tagen zwischen Weihnachten und Neujahr. Außerdem gibt es 5 Schließungstage für Kita interne Fortbildungstage.

Innen

Die Kindertagesstätte ist liebevoll und freundlich eingerichtet, die Einrichtung wirkt hell, gepflegt und modern. Die Kindertagesstätte verfügt über zwei Gruppenräume, die mit einem Nebenraum, Wickelbereich und 2. Nebenraum, der zum Schlafen der unter Dreijährigen genutzt, wird, ausgestattet sind. Außerdem gibt es für jede Gruppe einen eigenen Waschraum. Praktischerweise ist in jedem Gruppenraum eine Küchenzeile integriert. Durch bewegliche Garderoben kann der Flur als Spielbereich umfunktioniert werden. Separat sind Büro und Bücherei. Für Bewegungsangebote und Kreativkurse stehen uns die Kursräume der efa zur Verfügung. Das barrierefreie Café der efa lädt zum Verweilen ein und steht den Eltern für das Elternbistro zur Verfügung.

Pädagogisches Profil

Wir arbeiten nach dem situationsorientierten Ansatz. Wir fördern die Kinder ganzheitlich und ermöglichen ihnen vielfältige Gelegenheiten zur Entwicklung ihrer schöpferischen und lernenden Persönlichkeit. Das soziale Lernen als Inhalt und Methode nimmt eine wichtige Rolle im pädagogischen Handeln ein. Wir legen viel Wert auf die Erziehung zur Selbständigkeit. Wir beziehen die Kinder in Prozesse der Gestaltung des Alltags mit ein, in dem sie mitbestimmen über Räume, Regeln und Tagesablauf. In Kinderkonferenzen üben sich die Kinder im demokratischen Handeln. Wir begleiten und unterstützen ihre Bildungsprozesse und bringen sie mit Religion in Kontakt. Durch biblische Geschichten, Lieder, Rituale, Gebete und feiern von Gottesdiensten, können die Kinder christliche Werte erleben. Wir leben in unserer Kita mit Familien unterschiedlicher Zuwanderungsgeschichte. Das gestaltet unseren Alltag lebendig und spannend und prägt ihn durch gegenseitige Akzeptanz und vielfältiges Lernen voneinander. Da unsere Kinder in der Innenstadt wohnen, ist es uns wichtig, ihnen viele Bewegungsmöglichkeiten anzubieten. Dazu nutzen wir u.a. die Schulsporthalle und den Gymnastikraum der efa. Unsere Kinder werden zum Experimentieren ermutigt. Unsere Kita ist zum "Haus der kleinen Forscher" und zum Musikkindergarten ausgezeichnet worden. Das Sprachverhalten, das Singen und Musizieren, die Sinneserfahrung, die Kreativität, die Fantasie, die Fähigkeit soziale Beziehungen zu knüpfen und Probleme zu lösen, werden durch vielfältige Angebote gefördert. Das Kind lernt auf der Grundlage verlässlicher Beziehungen. Bei uns wird jedes Kind langsam und behutsam nach dem "Berliner Eingewöhnungsmodell" eingewöhnt. In dieser ersten sensiblen Phase geben wir den Kindern Zeit, die Kinder, die Erzieherinnen und die Räume kemnn zu lernen. Das Kind erfährt, dass die Erzieherin der sichere Hafen in der Kita sein wird. Emotional gestärkt wächst das Kind an seinen Erfahrungen. Impulse und Anregungen wecken die Neugier und Wissbegierde des Kindes. Für einen gelingenden Übergang in die Schule bieten wir den Kindern im Vorschulalter an, an entsprechenden Projekten zu arbeiten.

Zusammenarbeit mit Eltern

Zwischen Elternbeirat und Kindergartenleiterin besteht ein regelmäßiger Austausch, um die Arbeit transparent zu machen und das Interesse für die Kita zu beleben. Feste und Elternabende werden gemeinsam geplant und durchgeführt. Alle anderen Eltern werden um Unterstützung gebeten. Eltern sind als Ehrenamtler tätig, sie gestalten Lese- und Bwegungsrunden, Experimentieren und Basteln mit den Kindern.